“Red de Educadores y Educadoras de Segovia”
Espacio de encuentro, reflexión y formación
PROGRAMA FORMATIVO RED DE EDUCADORES Y EDUCADORAS DE SEGOVIA. 2018-2019
Como os comentábamos hace un tiempo, hemos aprovechado el verano para cerrar la programación formativa de la Red para el curso 2018-2019; estas actividades formativas se han estructurado en base a los intereses y propuestas recogidos en el sondeo “Imaginando la Red del próximo curso” y ofrece la oportunidad de participar en una formación gratuita, de calidad, que fomenta la participación y la innovación e impartida por expertos y expertas en cada una de las materias.
Octubre-diciembre 2018
En el último trimestre de este año 2018 se desarrollarán seis de las actividades propuestas, comenzando los jueves de octubre con el curso “Alfabetización digital crítica desde una perspectiva de género”, impartido por la Asociación Otro Tiempo, y el sábado 20 de octubre “Teatro y expresión corporal”, a cargo de la actriz Virginia Rodero.
Ya en noviembre, bajo el título “El poder de las palabras”, Misión Intemo nos dará las claves para trabajar el impacto de nuestras palabras, tanto en nuestra persona como en las demás. El sábado 24 de noviembre, se contará con Gonzalo Martín, de Acais Cooperativa de Iniciativa Social, para el monográfico “Educación emocional para la convivencia y el buen trato”, una actividad vivencial para adquirir herramientas para la convivencia escolar.
Para terminar el 2018, en diciembre y aprovechando el inicio de las vacaciones escolares, se propone “Conectar para educar”, que se desarrollará las mañanas del miércoles 26, jueves 17 y viernes 28, impartido por Ana Marugán.
Enero-marzo 2019
En 2019, se continúa con el mismo formato en cuanto a la distribución de las actividades y, para comenzar el año, los tres últimos jueves de este mes se llevará a cabo la acción “Educación para la participación. Claves y herramientas”, facilitado por Fernando Domínguez, y el sábado 26 de enero se contará con la presencia de Nacho Recuero, formador creativo, para sorprendernos con la actividad “Marca la diferencia: creatividad e innovación desde un enfoque DragonDreaming”.
Febrero se estrena con “Facilitación de grupos desde la comunicación no violenta”, a cargo de Miguel “Aua”, curso especialmente indicado para aquellas personas que trabajan en equipo con grupos y quieran contar con herramientas clave para facilitar los espacios grupales. El sábado 16 de febrero estará en la Red el músico y percusionista Benja Pérez para facilitar “Recursos musicales a través de la percusión”.
Termina el primer trimestre de 2019 con dos actividades en el mes de marzo: “Gestión del conflicto” que contará con la presencia de Pedro Tanarro quien, entre otras cosas, se dedica al asesoramiento de departamentos de recursos humanos de diferentes organizaciones sobre procesos y Gestión del Cambio; y el 16 de marzo tendremos la oportunidad de conocer a Gemma Lienas, escritora y activista, autora de numerosas novelas infantiles y juveniles, entre las que se encuentra “El diario violeta de Carlota”, quien desarrollará la actividad “Gafas moradas para educar en igualdad”.
Abril-mayo 2019
Comenzamos el último trimestre del curso 2018-2019 en el periodo vacacional de semana santa, donde se trabajará sobre “La innovación en el trabajo en equipo”, con actividades experienciales en el entorno de nuestra ciudad a cargo de David-Li Ilundain, experto en la gestión de equipos.
En mayo completan el programa formativo dos actividades: “Kit de herramientas imprescindibles para la formación”, donde se podrán ampliar los recursos para la formación, actividad que impartirá Javier González, de la Cooperativa eNproceso.
El sábado 18 de mayo cierra la programación “La naturaleza como espacio de aprendizaje”, facilitada por Darío Pérez Brunicardi, docente de la Universidad de Valladolid y socio fundador de Areva Valsaín. En esta actividad, se profundizará en los beneficios de un contacto continuo y profundo con el entorno natural.
Leer MásIMAGINANDO LA RED DEL PRÓXIMO CURSO: RESULTADOS DEL SONDEO
¡Buenas!
Casi, casi, a punto de comenzar un nuevo año formativo, queremos compartir con vosotras y vosotros el documento que recoge los resultados del sondeo “IMAGINANDO LA RED DEL PRÓXIMO CURSO” que realizamos del 6 al 25 de julio y en el que participaron un total de 46 personas.
Queremos agradecerte que hayas participado en esta encuesta y decirte que ya estamos trabajando para que, sobre la última semana de septiembre, puedas tener la programación de acciones formativas de la Red que se desarrollarán desde octubre de 2018 hasta mayo de 2019.
¡Tenemos muuuchas ganas de compartir contigo todo lo que hemos preparado!
Leer MásCONCLUSIONES DEL MOMENTO “IMAGINANDO LA RED DEL PRÓXIMO CURSO” Y RECOGIDA DE PROPUESTAS FORMATIVAS
- Visión.
- Estructura.
- ¿Quién?
- Comunicación.
Las personas que participaron, a través del debate y el intercambio, fueron proponiendo diferentes ideas sobre esos cuatro ejes:
De este trabajo obtenemos un “producto” final sobre el que trabajar:
La propuesta es poder ir abordando desde los “Momentos en Red” las ideas que surgieron en este trabajo grupal, identificándose varias principales:
- Creación de grupos de trabajo en torno a temáticas o intereses específicos.
- Elaboración de un “Mapa de contactos” o registro de participantes.
- Tener espacios en los que poder contarnos nuestros proyectos y experiencias.
- “Sacar” la Red a la calle a través de acciones en otros espacios.
Para ello se convocarán, a partir de septiembre, “Momentos en Red” en los que poder ir trabajando lo anterior.
Para ello se ha elaborado un cuestionario que se puede completar a través del siguiente enlace:
Este cuestionario estará abierto hasta el miércoles 25 de julio para, después, realizar la programación formativa de la Red que abarcará desde octubre de 2018 hasta junio de 2019.
Igualmente, puedes hacernos llegar tus ideas o propuestas al correo electrónico educadoresenredsg@gmail.com
¡Esperamos tus ideas!
Leer MásIMAGINANDO LA RED DEL PRÓXIMO CURSO
Una vez finalizada la programación de este 2018 nos gustaría realizar una sesión en la que, a parte de realizar una valoración sobre las actividades programadas, podamos compartir un espacio en el que planificar el próximo curso de la Red de Educadoras y Educadores de Segovia (octubre 2018 – junio 2019)
Temáticas que abordar, preocupaciones en nuestra labor educativa, retos, personas que te gustaría pudieran compartir con nosotras sus conocimientos sobre este o aquel tema, acciones realizadas en Segovia con las que podamos unir esfuerzos…
Y para ello, como es propio de la dinámica de la Red de Educadores y Educadoras, nos gustaría contar con todas aquellas personas que tengan interés por la educación, en cualquiera de sus ámbitos, y así poder recoger el mayor número de propuestas e intereses posibles.
Un espacio para que todas y todos podamos imaginar, aportar y crear Red.
Fecha: miércoles 4 de julio de 2018.
Horario: 9:30 – 11:00 horas.
Lugar: Casa Joven (Paseo San Juan de la Cruz s/n)
EDUCAR EN IGUALDAD
El sábado 10 de marzo pudimos compartir la primera acción formativa de la Red de Educadores y Educadoras en este 2018: “Educar en igualdad. Claves para introducir la perspectiva de género en el trabajo con infancia y juventud”
Tras una introducción teórica acerca del concepto de coeducación pudimos ver las claves necesarias para que una actividad, tanto en el ámbito de la educación formal como no formal, tenga el éxito que buscamos. ¿Cómo llegar a los chicos y chicas con los que trabajamos? Se propusieron dos claves para la motivación: partir de sus intereses y desarrollar materiales y actividades propuestos por las personas participantes.
A partir de estas premisas, y durante el resto de la jornada, se realizaron diferentes dinámicas y actividades con el objetivo de vivenciarlas y que, posteriormente, cada participante pudiera aplicarlas en su trabajo y así introducir la perspectiva de género, y los conceptos más teóricos, en el trabajo con infancia y juventud de una manera práctica y actual.
Las propuestas educativas, para despertar esa motivación en los grupos con los que trabajamos, deben integrar el uso de las herrmaientas que los propios jóvenes utilizan: teléfono móvil, tecnologías y redes sociales.
De esta manera, se generaron diferentes cortos realizados con StopMotion para visibilizar “micromachismos” cotidianos, pudimos construir nuestra percepción del concepto de hombres y mujeres a través de una “escultura artística” para después debatir sobre el sistema sexo-género y hablar sobre el concepto binario de género así como del concepto de identidad sexual, se compuso un rap para visibilizar a las mujeres escritoras ocultas por la historia o se elaboró y representó un “teatro de mesa” para cambiar cuentos clásicos por una versión más feminista.
Otras dinámicas estuvieron encaminadas a identificar los “mandatos de género” que recibimos desde nuestra infancia o a experimientar como, a menudo, los hombres y las mujeres, no nos enfrentamos a los mismos obstáculos a lo largo de nuestras vidas a través de sencillo juegos que ñuego pueden a plicarse en el aula o en otras actividades de educación no formal.
Gracias a todas las personas que particparon en esta acción formativa y al trabajo, tanto individual como grupal, que hizo posible generar herramientas y materiales creativos y prácticos.
¡Nos vemos por la Red!
PROGRAMA RED DE EDUCADORES 2018
Ya tenemos aquí la nueva programación de la Red de Educadores y Educadoras de Segovia para este primer semestre de 2018.
Para obtener más información sobre cada una de las actividades puedes hacerlo pinchando sobre el título de cada una (están un poco más abajo) o descargarte la programación en pdf.
Como podrás ver es una programación muy completa, con una oferta formativa de calidad y amplia… ¡esperamos verte por la Red!
Momentos en Red
Son aquellos espacios de trabajo para programar, reflexionar, trabajar en equipo o tomar decisiones. Es aquí donde surgen las necesidades formativas, se comparten recursos e iniciativas y se van conociendo las personas que participan. Los Momentos en Red tienen una duración de un par de horas y son espacios dinámicos, en los que se trabaja desde una metodología participativa y activa.
Se proponen tres “Momentos en Red”, desde febrero a junio, en los que se trabajarán diferentes objetivos:
El primer encuentro tendrá lugar el viernes 23 de febrero y servirá para dar a conocer el proyecto a todas las personas que se acerquen por primera vez, a la vez que presentar a aquellas que ya han participado otros años.
Ya en abril, el viernes 13, tendrá lugar el segundo momento en Red bajo el título “El superpoder de la comunicación”, sesión que girará en torno a un conjunto de ejercicios de comunicación en el que se potenciará las habilidades comunicativas a través de los poderes de los superhéroes y superheroínas más conocidos.
Y por último, en el mes de junio, se realizará una última reunión de trabajo para valorar lo que ha supuesto este semestre y poder planificar aquellas acciones que se podrán en marcha en el futuro.
Cápsulas formativas
Son actividades que suponen una participación más puntual y están estructuradas en un formato de monográficos de formación en temas específicos que, normalmente, son planteados desde los Momentos en Red por los propios participantes. Es una formación de calidad, que fomenta la participación y la innovación, con una duración entre 4 y 12 horas e impartida por expertos en cada una de las materias.
En el mes de marzo se desarrollará el taller “Conectar desde la empatía”, donde se hará una aproximación al origen de algunas dificultades de aprendizaje, conocer cómo es el desarrollo cerebral, qué son los reflejos primitivos, la importancia de la lateralidad o cómo el estrés mantenido bloquea los aprendizajes, para desde ahí desarrollar estrategias eficaces de ayuda y comprensión.
Durante tres jueves de abril podremos acercarnos a la planificación de actividades sociales o culturales en el taller de “Emprendimiento Social y herramienta canvas”, donde conoceremos cómo hacer un preanálisis de las acciones con una herramienta visual y fácil de utilizar, como es el Canvas, la cual nos facilitará el desarrollo posterior de cualquier iniciativa.
Y ya en mayo, bajo el nombre “Mates con artes”, se trabajará con las obras de arte como base para aprender conceptos matemáticos y las matemáticas como herramienta para construir imágenes.
Red Exprés
Encontramos aquí diferentes propuestas de formación que se desarrollan en un solo día, mañana y la tarde, y que combinan la teoría y la práctica, contando con expertos en cada materia.
Comenzará el sábado 10 de marzo con la acción “Educar en igualdad: claves para introducir la perspectiva de género en el trabajo con infancia y juventud”, en la que se facilitarán recursos, pautas educativas y claves para integrar la perspectiva de género en el diseño, desarrollo y evaluación de actividades dirigidas a la infancia y la juventud, desde una metodología eminentemente práctica y participativa que apela a las emociones y busca en la creatividad un aliado innovador y eficaz para fomentar la motivación, la mirada crítica y la transformación social.
El 21 de abril se desarrollará la actividad “Educación emocional para la convivencia entre iguales”, dirigido a educadores y educadoras que deseen adquirir herramientas para afrontar situaciones de violencia y acoso escolar desde una perspectiva emocional, comunitaria y equitativa.
Bajo el título “Juntos nos enriquecemos” se desarrollará el 19 de mayo una sesión eminentemente práctica de educación intercultural desde el acercamiento a otros mundos a través de dinámicas, teatralizando otras realidades, acompañando de canciones y bailes que, posteriormente se podrá poner en marcha en el hacer educativo.
Y para terminar, el sábado 2 de junio se podrá conocer “La orientación deportiva como herramienta educativa”, formación en la que se sentarán las bases para diseñar este tipo de actividades y ponerlo sobre mapa, logrando actividades interdisciplinares de verdadero contacto con la naturaleza.
Formación online
Con el objetivo de facilitar la formación a aquellas personas que no pueden acceder a las actividades presenciales, se ofertan tres cursos online dentro de la plataforma moodle “Formación Segovia Joven”.
Este sistema formativo se caracteriza por la posibilidad de realizar el proceso de aprendizaje sin tener que desplazarse hasta un lugar físico o tener que asistir en un horario concreto para recibir la formación.
Las propuestas para este semestre son tres, comenzando en marzo con “Gestión del tiempo”, taller eminentemente práctico donde las personas participantes podrán aprender a gestionarse y conocer métodos y herramientas para organizarse con eficacia.
Durante el mes de abril se desarrollará la formación “Elaboración de proyectos”, a través de la cual se podrá conocer cómo elaborar un proyecto estructurado y claro, que recoja toda la información necesaria para su puesta en marcha.
Por último, las personas interesadas, podrán inscribirse en la acción “Inteligencia emocional”, actividad en la que se partirá del autoconocimiento para trabajar diferentes aspectos que ayudarán a mejorar nuestra práctica educativa, sea cual sea su ámbito: conocer nuestras propias emociones, potenciar el autocontrol, habilidades de comunicación, autoconfianza y motivación personal…
Proceso de inscripción
Las actividades planteadas en éste programa están dirigidas a todas aquellas personas con interés en la educación, sea cual sea su campo de trabajo o estudio.
Toda la información sobre la Red de Educadores y Educadoras de Segovia, las acciones propuestas o la inscripción en las mismas, se podrá consultar en su página web (www.educadoresenred.org), en la página de la Concejalía de Educación y Juventud (www.segoviajoven.es) o en el teléfono 921 460 401.
Leer MásMANUAL DE DINÁMICAS Y TÉCNICAS DE GRUPO
En 2014 a raíz del desarrollo del curso “Dinámicas de grupo para el tiempo libre”, impartido desde la Escuela Municipal de Ocio y Tiempo Libre de Segovia, se formó un grupo de trabajo denominado “Espacio permanente para la animación”.
La idea de crear este espacio surgió de la necesidad de disponer de un lugar en el que compartir dinámicas de grupo y diferentes técnicas de animación y tiempo libre.
El espacio se convocó una vez al mes con el objetivo de que todo educador o educadora, del campo que sea, pudiera aprender, compartir y vivir diferentes dinámicas y técnicas efectivas en el trabajo con grupos.
Así, no sólo se pudieron aprender técnicas nuevas, sino que pudimos compartir, enseñar y mejorar las que solemos usar en nuestro trabajo.
Desde este espacio se propuso crear un manual audiovisual en el que se recogieran diferentes técnicas y poder compartirlas con el resto de educadores y educadoras a través de la Red.Este manual audiovisual recoge diferentes dinámicas y técnicas, explicadas paso a paso y visualmente, con la finalidad de facilitar el conocimiento de las técnicas de grupo de una manera sencilla y útil.
Ahora, hemos dado forma a ese documento para presentártelo de manera global. En él, hemos recopilado todas las dinámicas añadiendo el objetivo de cada una y su descripción. Esto hace del manual un documento completo que puede ser usado en el trabajo del día a día. Esperamos que pueda serte útil y estaremos encantados de conocer si has puesto en práctica alguna o la forma de aplicarlo que hayas utilizado.
