ALFABETIZACIÓN DIGITAL CRÍTICA DESDE UNA PERSPECTIVA DE GÉNERO (6 horas)

Dirigido a los educadores y las educadoras que deseen acercarse a la cultura digital con un enfoque crítico. Abordaremos como afrontar los retos educativos y de transformación social con las nuevas formas de relacionarnos y comunicarnos. Las nuevas tecnologías son objeto de debate permanente y se les atribuyen muchos beneficios y no pocos defectos.

A lo largo de este curso descubriremos aspectos tecnológicos elementales, desde los cuales reflexionar y cuestionarse la incidencia de las herramientas digitales en los asuntos elementales de la vida, de la convivencia y en la educación. Por otra parte, nos dotaremos de herramientas y estrategias descubriendo prácticas de resistencia actuales para hacer frente a diferentes tipos de violencias que surgen online y prevenir así el ciberacoso.

Fechas: Jueves 4, 11 y 18 de octubre de 2018.

Horario: de 18:00 a 20:00 horas.

Lugar: Casa Joven.

Plazo de inscripción: Hasta el martes 2 de octubre de 2018.

¿Quieres inscribirte? Pincha aquí.

Imparte: “Asociación Otro Tiempo” (http://www.otrotiempo.org) Entidad sin ánimo de lucro, creada por mujeres comprometidas con un ideario feminista, ecologista y respetuoso con la diversidad cultural y social que trabaja sobre dos ejes transversales: la participación ciudadana y la equidad. Sus áreas de actuación son el empoderamiento feminista, la educación para la paz y la convivencia, la inserción sociolaboral de mujeres en situación de vulnerabilidad, la participación e incidencia política y la gestión cultural con perspectiva de género.

CONTENIDOS

  • Introducción: reflexión sobre las distintas herramientas TIC que nos rodean.
  • ¿Qué hay allí fuera? La infraestructura de internet.
  • ¿Que llevo en mi bolsillo?
  • ¿Que lo hace funcionar?
  • Presencia de las mujeres en internet y definición de la brecha digital de género.
  • El uso de las herramientas TIC en nuestras vidas cotidianas.
  • Identidad digital.
  • La imagen digital.
  • El navegador web.
  • Redes sociales.
  • La “Seguridad” en un contexto informático.
  • Conductas de ciberacoso y estrategias para prevenir y defenderse.
  • Una reflexión final y compromisos.

En nuestro trabajo aplicamos de forma transversal la perspectiva de género.