Información de interés

PROGRAMA FORMATIVO RED DE EDUCADORES Y EDUCADORAS DE SEGOVIA. 2018-2019

Publicado por en Sep 19, 2018 en Actividades formativas, Formacion, Información de interés, Proximas convocatorias | 0 comentarios

¡Ya está aquí!

Como os comentábamos hace un tiempo, hemos aprovechado el verano para cerrar la programación formativa de la Red para el curso 2018-2019; estas actividades formativas  se han estructurado en base a los intereses y propuestas recogidos en el sondeo “Imaginando la Red del próximo curso” y ofrece la oportunidad de participar en una formación gratuita, de calidad, que fomenta la participación y la innovación e impartida por expertos y expertas en cada una de las materias.

Octubre-diciembre 2018

En el último trimestre de este año 2018 se desarrollarán seis de las actividades propuestas, comenzando los jueves de octubre con el curso “Alfabetización digital crítica desde una perspectiva de género”, impartido por la Asociación Otro Tiempo, y el sábado 20 de octubre “Teatro y expresión corporal”, a cargo de la actriz Virginia Rodero.

Ya en noviembre, bajo el título “El poder de las palabras”, Misión Intemo nos dará las claves para trabajar el impacto de nuestras palabras, tanto en nuestra persona como en las demás. El sábado 24 de noviembre, se contará con Gonzalo Martín, de Acais Cooperativa de Iniciativa Social, para el monográfico “Educación emocional para la convivencia y el buen trato”, una actividad vivencial para adquirir herramientas para la convivencia escolar.

Para terminar el 2018, en diciembre y aprovechando el inicio de las vacaciones escolares, se propone “Conectar para educar”, que se desarrollará las mañanas del miércoles 26, jueves 17 y viernes 28, impartido por Ana Marugán.

 

Enero-marzo 2019

En 2019, se continúa con el mismo formato en cuanto a la distribución de las actividades y, para comenzar el año, los tres últimos jueves de este mes se llevará a cabo la acción “Educación para la participación. Claves y herramientas”, facilitado por Fernando Domínguez, y el sábado 26 de enero se contará con la presencia de Nacho Recuero, formador creativo, para sorprendernos con la actividad “Marca la diferencia: creatividad e innovación desde un enfoque DragonDreaming”.

Febrero se estrena con “Facilitación de grupos desde la comunicación no violenta”, a cargo de Miguel “Aua”, curso especialmente indicado para aquellas personas que trabajan en equipo con grupos y quieran contar con herramientas clave para facilitar los espacios grupales. El sábado 16 de febrero estará en la Red el músico y percusionista Benja Pérez para facilitar “Recursos musicales a través de la percusión”.

Termina el primer trimestre de 2019 con dos actividades en el mes de marzo: “Gestión del conflicto” que contará con la presencia de Pedro Tanarro quien, entre otras cosas, se dedica al asesoramiento de departamentos de recursos humanos de diferentes organizaciones sobre procesos y Gestión del Cambio; y el 16 de marzo tendremos la oportunidad de conocer a Gemma Lienas, escritora y activista, autora de numerosas novelas infantiles y juveniles, entre las que se encuentra “El diario violeta de Carlota”, quien desarrollará la actividad “Gafas moradas para educar en igualdad”.

 

Abril-mayo 2019

Comenzamos el último trimestre del curso 2018-2019 en el periodo vacacional de semana santa, donde se trabajará sobre “La innovación en el trabajo en equipo”, con actividades experienciales en el entorno de nuestra ciudad a cargo de David-Li Ilundain, experto en la gestión de equipos.

En mayo completan el programa formativo dos actividades: “Kit de herramientas imprescindibles para la formación”, donde se podrán ampliar los recursos para la formación, actividad que impartirá Javier González, de la Cooperativa eNproceso.

El sábado 18 de mayo cierra la programación “La naturaleza como espacio de aprendizaje”, facilitada por Darío Pérez Brunicardi, docente de la Universidad de Valladolid y socio fundador de Areva Valsaín. En esta actividad, se profundizará en los beneficios de un contacto continuo y profundo con el entorno natural.

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IMAGINANDO LA RED DEL PRÓXIMO CURSO: RESULTADOS DEL SONDEO

Publicado por en Ago 29, 2018 en Actividades formativas, Información de interés, Proximas convocatorias | 0 comentarios

¡Buenas!

Casi, casi, a punto de comenzar un nuevo año formativo, queremos compartir con vosotras y vosotros el documento que recoge los resultados del sondeo “IMAGINANDO LA RED DEL PRÓXIMO CURSO” que realizamos del 6 al 25 de julio y en el que participaron un total de 46 personas.

Queremos agradecerte que hayas participado en esta encuesta y decirte que ya estamos trabajando para que, sobre la última semana de septiembre, puedas tener la programación de acciones formativas de la Red que se desarrollarán desde octubre de 2018 hasta mayo de 2019.

¡Tenemos muuuchas ganas de compartir contigo todo lo que hemos preparado!

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CONCLUSIONES DEL MOMENTO “IMAGINANDO LA RED DEL PRÓXIMO CURSO” Y RECOGIDA DE PROPUESTAS FORMATIVAS

Publicado por en Jul 6, 2018 en Actividades formativas, Cápsulas Formativas, Formacion, Información de interés, Momento en red, Red Expres | 0 comentarios

El pasado miércoles 4 de julio nos reunimos en la Casa Joven para comenzar a trabajar en la Red que queremos para el próximo curso 2018-2019.
A través del trabajo conjunto se establecieron cuatro ideas centrales sobre las que realizar propuestas:
  • Visión.
  • Estructura.
  • ¿Quién?
  • Comunicación.

Las personas que participaron, a través del debate y el intercambio, fueron proponiendo diferentes ideas sobre esos cuatro ejes:

 

 

De este trabajo obtenemos un “producto” final sobre el que trabajar:

 

 

 

La propuesta es poder ir abordando desde los “Momentos en Red” las ideas que surgieron en este trabajo grupal, identificándose varias principales:

  • Creación de grupos de trabajo en torno a temáticas o intereses específicos.
  • Elaboración de un “Mapa de contactos” o registro de participantes.
  • Tener espacios en los que poder contarnos nuestros proyectos y experiencias.
  • “Sacar” la Red a la calle a través de acciones en otros espacios.

Para ello se convocarán, a partir de septiembre, “Momentos en Red” en los que poder ir trabajando lo anterior.

Otra de las conclusiones, respecto a la formación, era mantener el formato actual y realizar un sondeo para recoger propuestas e intereses de las personas que forman parte de la Red.

Para ello se ha elaborado un cuestionario que se puede completar a través del siguiente enlace:

RECOGIDA DE PROPUESTAS. ACCIONES FORMATIVAS DE LA RED DE EDUCADORES Y EDUCADORAS DE SEGOVIA. 2018-2019.

Este cuestionario estará abierto hasta el miércoles 25 de julio para, después, realizar la programación formativa de la Red que abarcará desde octubre de 2018 hasta junio de 2019.

 

Igualmente, puedes hacernos llegar tus ideas o propuestas al correo electrónico educadoresenredsg@gmail.com

¡Esperamos tus ideas!

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PROGRAMACIÓN RED EDUCADORES Y EDUCADORAS 2017

Publicado por en Ene 9, 2017 en Actividades formativas, Cápsulas Formativas, Formacion, Información de interés, Momento en red, Proximas convocatorias, Red Expres | 0 comentarios

Comenzamos enero presentando la PROGRAMACIÓN de actividades que se llevarán a cabo desde la Red de Educadores y Educadoras de Segovia.

Hasta junio de 2017, las personas que desarrollan su actividad profesional o formativa dentro de cualquier ámbito educativo podrán participar en las 14 acciones que se proponen desde la Red de Educadores y Educadoras de Segovia.

MOMENTOS EN RED

En primer lugar encontraríamos los “Momentos en Red” que son aquellos espacios de trabajo para programar, reflexionar, trabajar en equipo o tomar decisiones.

Es aquí donde surgen las necesidades formativas, se comparten recursos e iniciativas y se van conociendo las personas que participan. Los Momentos en Red tienen una duración de un par de horas y son espacios dinámicos, en los que se trabaja desde una metodología participativa y activa.

Se proponen tres “Momentos en Red” desde enero a junio, en los que se trabajarán diferentes objetivos:

El primer encuentro tendrá lugar el viernes 20 de enero y servirá para dar a conocer el proyecto a todas las personas que se acerquen por primera vez, a la vez que presentar a aquellas que ya han participado otros años.

Esta primera acción servirá para comenzar a crear el “mapa de contactos” y trabajar sobre las necesidades que se tienen como educadores y educadoras para poder aumentar las acciones formativas o de trabajo.

Ya en abril tendrá lugar el segundo momento en Red bajo el título “Un café para tejer Red”, y el objetivo de visibilizar las buenas prácticas educativas que se han puesto en marcha en Segovia.

Y por último, en el mes de junio se realizará una última reunión de trabajo para valorar lo que ha supuesto este semestre y poder planificar aquellas acciones que se podrán en marcha en el futuro.

CÁPSULAS FORMATIVAS

Tras los momentos en Red, que son los espacios de mayor implicación, encontramos las “Cápsulas formativas”, que suponen una participación más puntual y están estructuradas en un formato de monográficos de formación en temas específicos que, normalmente, son planteados desde los Momentos en Red por los propios participantes.

Es una formación de calidad, que fomenta la participación y la innovación, con una duración entre 4 y 12 horas e impartida por expertos en cada una de las materias.

Durante la programación del primer semestre de 2017 se plantean acciones formativas diferentes entre sí, con la finalidad de dar respuesta a las necesidades que se plantearon en años anteriores.

En el mes de marzo se desarrollará la acción “Coaching educativo”, dirigida a adquirir herramientas para el trabajo con jóvenes y adolescentes desde una perspectiva de acompañamiento y toma de conciencia propia para conseguir sus objetivos.

En el mes de marzo se ha propuesto “Un huerto en la Escuela”, para conocer qué objetivos educativos podemos trabajar a través de los huertos urbanos y escolares, cómo planificarlos y ponerlos en marcha.

Ya en mayo podremos asistir a la formación “Conocer el cerebro para educar”, dónde comprender cómo aprende el cerebro, cómo se produce el aprendizaje o cómo recordamos, para así mejorar las clases o actividades que realizamos.

RED EXPRÉS

Encontramos aquí diferentes propuestas de formación que se desarrollan en un solo día, mañana y la tarde, y que combinan la teoría y la práctica, contando con expertos en cada materia.

Comenzará el 4 de febrero con  la acción “Gafas moradas para educar en igualdad”, y la presencia de la escritora Gemma Lienas, autora del libro “El diario violeta de Carlota”. Durante este día se pondrán en común y analizarán diferentes conceptos para educar desde la igualdad de oportunidades y conocer herramientas y técnicas para incluir la perspectiva de género, especialmente en el trabajo con adolescentes.

En marzo, se desarrollará el monográfico “Dinámicas y técnicas de grupo” donde se actualizarán y pondrán en práctica recursos propios del “juego” y la dinámica de grupos para que cualquier educador pueda conocer cómo usarlas en el aula o en el trabajo con grupos y así conseguir sus objetivos de intervención de una manera amena y vivencial.

Previa a la semana de Titirimundi, el sábado 6 de mayo, y en colaboración con el equipo de TitiriUva, de la Universidad de Valladolid, se lanza la propuesta “Creación de títeres como recurso didáctico”. En ella se contará con Antonio Sanz, maestro jubilado y uno de los primeros participantes de Titiricole, para conocer el valor educativo del títere, aprender a construirlos con materiales cotidianos y adquirir los conocimientos básicos para la elaboración de un proyecto de títeres.

Por último, ya en junio, se lanza la propuesta “Educación física en la naturaleza” de la mano de Darío Pérez Brunicardi, docente de la Facultad de Educación de Segovia. Esta píldora formativa de carácter práctico guiará a las personas participantes por las zonas verdes de Segovia para realizar diferentes actividades de educación física en la naturaleza y así reflexionar sobre su aplicación en los programas educativos en los que cada cual se halle inmerso.

FORMACIÓN ONLINE

Con el objetivo de facilitar la formación a aquellas personas que no pueden acceder a las actividades presenciales, se ofertan tres cursos online dentro de la plataforma moodle “Formación Segovia Joven”.

Este sistema formativo se caracteriza por la posibilidad de realizar el proceso de aprendizaje sin tener que desplazarse hasta un lugar físico o tener que asistir en un horario concreto para recibir la formación.

Las propuestas para este semestre son tres, comenzando en febrero con “Resolución de conflictos”, donde se analizarán las complicaciones que pueden surgir en los diferentes ámbitos de trabajo y las herramientas para una resolución positiva.

En marzo se desarrollará la formación “Elaboración de proyectos”, a través de la cual se podrá conocer cómo elaborar un proyecto estructurado y claro, que recoja toda la información necesaria para su puesta en marcha.

Por último, las personas interesadas, podrán inscribirse en la acción “Comunicación en el trabajo con grupos”, en el que se adquirirán las competencias claves para la mejora educativa a través de la comunicación efectiva.

Toda la información sobre la Red de Educadores y Educadoras de Segovia, las acciones propuestas o la participación en las mismas, se podrá consultar en la página web www.educadoresenred.org, en el teléfono 921 460401, o en el facebook https://www.facebook.com/EducadoresenRedSg

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BOLETÍN Nº 1. 4 DE FEBRERO DE 2016

Publicado por en Feb 4, 2016 en Actividades formativas, Boletín, Empleo, Espacio Permanente de Recursos para la Animación, Información de interés | 0 comentarios

FORMACIÓN

Aprende a visualizar procesos, comunicar y conectar ideas a través de dibujos sencillos y representativos. El 80% de nuestro cerebro asimila mejor las imágenes que las palabras, así que hay una razón para empezar a organizar la información de forma visual, evitando problemas y malentendidos entre las conexiones de los conceptos que estamos trabajando.

Fechas: jueves 11 y 18 de febrero.

Horario: de 18:30 a 20:30 horas.

Si tienes muchos proyectos o ideas en mente, eres creativo, necesitas organizar tus tareas o, simplemente, necesitas extraer y memorizar información, resumir o explicar ideas complejas, éste es tu taller. Elaboraremos mapas mentales de forma correcta, para que las ideas no se arremolinen en nuestra mente y nos permitan avanzar.

Fechas: jueves 25 de febrero.

Horario: de 18:30 a 20:30 horas.

 

RECURSOS Y HERRAMIENTAS

El relacionar ideas con dibujos o expresar pensamientos con imágenes viene desde lejos en la historia de la humanidad. Lo “relativamente” nuevo es la importancia que está teniendo esta forma de pensar en el campo de la educación. En el blog de educación de SMConectados, podéis leer este artículo sobre qué es, en qué consiste y qué beneficios aporta la filosofía del Visual Thinking o, en castellano, Pensamiento Visual en el ámbito educativo.

Los títeres son un instrumento útil para que los peques desarrollen la imaginación, creando historias e imaginando situaciones para representar con ellos. En el enlace podrás ver cómo fabricar un teatro de sombras el teatro sorprendente y sencillo.

 

CONVOCATORIAS

La Federación de Centros Juveniles Don Bosco de Castilla y León  convoca el concurso  de carácter autonómico “Dinámicas y juegos creativos en el tiempo libre”, al que podrán presentarse todas aquellas personas físicas de 17 a 35 años,  Asociaciones Juveniles, Escuelas de Tiempo Libre residentes en la Comunidad Autónoma de Castilla y León.

Se establecen tres categorías para los trabajos presentados:

  • Dinámicas y Juegos creativos de Aire Libre.
  • Dinámicas y Juegos creativos de Interior.
  • Grandes Juegos.

 

EMPLEO

La Agencia UTEACH, Training & Placement Specialists, se dedica a seleccionar, preparar e incorporar profesores procedentes de otros países en el sistema escolar británico. Ofrece un Programa de Apoyo, con formación inicial, instalación en UK, acompañamiento a lo largo del curso para garantizar esta incorporación satisfactoria a una plaza de docente de secundaria en un Centro Público o Privado. Se inicia proceso de selección de especialistas de Matemáticas (15), Biología y Ciencias en general (15), Química (5), Física (5) e Informática/TIC (8) para Colegios públicos y privados ingleses. La selección es para incorporarse en Septiembre 2016.

El CSIC convoca un nuevo proceso selectivo para la formalización de 199 contratos para personal técnico con destino en distintos institutos, centros y unidades del CSIC distribuidos en diferentes comunidades autónomas, mediante la modalidad de contrato en prácticas.

 

ACTIVIDADES

Que mejor manera de conocer los Montes de Valsaín que practicando una actividad diferente como la “Marcha nórdica”. Esta técnica consiste en incorporar bastones a la marcha, realizando ésta con una postura y paso determinados, por lo que aumentan los beneficios para la salud que ya de por sí tiene el caminar. ¿Te animas a probarlo?

Fechas: domingo 28 de febrero.

Horario: de 10 a 14 horas (aproximadamente).

Lugar: Valsaín, Segovia.

Desplazamiento: cada participante se desplazará por sus medios hasta el inicio de la actividad. Se intentará coordinar los vehículos entre todos los participantes.

Plazo de inscripción: del 1 al 18 de febrero.

Ciclo de cine de ficción y documental que planteA una serie de interrogantes acerca de determinados planteamientos políticos, culturales o sociales que atañen a la sociedad actual en diferentes facetas (política, migratoria, educativa, de las libertades, o el de la memoria histórica). Las proyecciones tendrán lugar en la Sala Ex.Presa 1 de La Cárcel_Segovia Centro de Creación, con entrada libre hasta completar el aforo.

 

MANUAL AUDIOVISUAL DE DINÁMICAS Y TÉCNICAS DE GRUPO

Os dejamos dos nuevos vídeos de dinámicas y técnicas grupales que se han elaborado desde el Espacio Permanente de Recursos para la Animación. Puedes consultar el total de vídeos publicados en el MANUAL DE DINÁMICAS Y TËCNICAS DE GRUPO.

Técnica para estimular la comunicación entre los participantes, que intenta romper la unidireccionalidad de la comunicación verbal en el grupo.

En dos grupos, sentados en fila india, se elige a un representante de cada uno que será el encargado de transmitir un mensaje (dibujo sencillo que le enseñará el director del juego).

Para pasar el mensaje a través de la fila, cada persona tendrá que dibujar en la espalda de su compañero o compañera de delante el dibujo, sin hablar ni realizar sonidos.

El primero de la fila, tendrá un papel sobre el que dibujará su percepción del mensaje. Se puede dar un  punto al grupo que más se aproxime su dibujo al original.

Dinámica de presentación para facilitar el conocimiento y retención de los nombres de las personas que integran el grupo.

El grupo se coloca formando un círculo y la persona que dirige el juego se sitúa en el centro, frente a alguna de las personas del grupo. Puede decir las siguientes consignas:

–  Naranja: la persona tendrá que decir el nombre de la persona situada a su derecha.

–  Limón: la persona tendrá que decir el nombre de la persona situada a su izquierda.

–  Melón: tendrá que decir su propio nombre.

–  Sandía: dirá el nombre de la persona situada en el centro.

Si la persona tarda en responder o se equivoca, pasará a ocupar  el lugar del centro.

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BOLETÍN Nº 8. 2 OCTUBRE 2015

Publicado por en Oct 2, 2015 en Empleo, Formacion, Información de interés, Recursos de interés | 0 comentarios

FORMACIÓN

Telefónica Educación Digital ha puesto en marcha Talentum Empleo, un programa de formación en profesiones digitales para desempleados. Dicha formación será gratuita, intensiva y presencial estableciendo acuerdos con empresas e instituciones para conseguir la inserción laboral de los participantes. Por ello, necesitan jóvenes entre 18 y 35 años, desempleados y con interés por la formación digital.

El MOOC se plantea con la finalidad de conocer e interiorizar los diferentes riesgos a los que se pueden enfrentar los menores de edad (alumnado), en su uso cotidiano de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), para tener capacidad de guiarles acerca de cómo minimizarlos y cómo reaccionar ante ellos.

 

RECURSOS Y HERRAMIENTAS

El niño adquiere las capacidades puramente humanas de andar, hablar y pensar a través de la imitación. Los adultos somos cruciales en este aprendizaje. Pero además, nuestra manera de hablar y pensar influenciará al niño a nivel emocional, cognitivo e incluso físico.

En este enlace puedes descargar un cuaderno con multitud de ejercicios para trabajar la atención a través del elefante Elmer.

 

ARTÍCULOS INTERÉS

Los programas de ocio enriquecen de manera significativa el tiempo libre de la persona con discapacidad intelectual. Son una parte importante, pero no debemos pensar que esta clase de programas cubre todas las necesidades de ocio de la persona con discapacidad. Un ocio pleno y de calidad implica la participación de diferentes personas y en diversos contextos.

 

EMPLEO

La Garantía Juvenil es una iniciativa de la Unión Europea que tiene como objetivo que los jóvenes entre 16 y 29 años que no estén cursando estudios, formación ocupacional o no tengan empleo, puedan recibir una oferta de empleo, de educación o formación tras haber finalizado sus estudios o quedar desempleados. Consulta toda la información en el enlace.

Especializada Consultora de formación y RRHH busca formadores/as para impartir diversos cursos de “Seguridad TIC en memores de edad” dirigidos a padres, madres, tutores y educadores de menores de edad.

Se precisa un monitor para el taller de música tradicional, con adultos, a desarrollar en Cuellar. Se precisa experiencia previa.

Se precisa un monitor para el taller de cultura general, con adultos, a desarrollar en Cuellar.

Se necesita profesor o profesora de francés para escuela municipal de idiomas en la localidad de Boceguillas (Segovia) para adultos principalmente, aunque con posibilidad de tener que impartir clases a niños desde 3 a 12 años en función de la demanda.

Se necesitan profesores y profesoras de inglés, para actividades extraescolares para el curso escolar 2015-2016 (Octubre-mayo) para niños de Educación Infantil (3 a 5 años) y Educación Primaria (6 a 12 años). Las actividades tendrán lugar en la localidad Cantalejo (Segovia) y se desarrollarán en horario de tarde.

Se necesita profesorado de inglés para impartir clases de inglés en los niveles que el centro considere oportuno, preferentemente para alumnos en último ciclo de primaria y primer ciclo de secundaria.

 

ACTIVIDADES

¿Quieres crear una asociación y desconoces los pasos? En este taller aprenderás todo lo necesario para poner en marcha tu asociación.

Fechas: miércoles 14, 21 y 28 de octubre. Horario: de 19 a 20:30 horas.

Plazo de inscripción: del 28 de septiembre al 6 de octubre.

  • MOTIVACIÓN PARA DINAMIZAR TUS METAS (4 hs)

Durante estas sesiones podrás descubrir las claves para dinamizar el camino hacia tus metas, a través de la motivación interna y externa y descubriendo cuáles son tus facilitadores emocionales.

Fechas: jueves 15 y 22 octubre. Horario: de 18:30 a 20:30 horas.

Plazo de inscripción: del 28 de septiembre al 6 de octubre.

  • RISOTERAPIA (4,5 hs)

Por medio de técnicas de expresión corporal, el juego, la danza, adquiriremos técnicas para reír de manera natural y sana. Libera tensiones corporales, refuerza la confianza en ti mismo y disfruta de un buen rato riendo.

Fechas: viernes 16, 23 y 30 de octubre. Horario: de 19 a 20:30 horas.

Plazo de inscripción: del 28 de septiembre al 8 de octubre.

  • MONOGRÁFICO ARTE TERAPIA (3 hs)

Despierta y estimula tu capacidad creativa a través a la vez que te descubres a ti mismo a través de diferentes técnicas artísticas.

Fechas: sábado 17 de octubre. Horario: de 17:30 a 20:30 horas.

Plazo de inscripción: del 28 de septiembre al 8 de octubre.

  • RUTA DE SENDERISMO: “TRAS LAS HUELLAS DE LA BATALLA”

Recorre parte de los escenarios de la batalla de La Granja o de Cabeza Grande, de la Guerra Civil Española, a través de un paseo interpretativo por los Montes de Valsaín.

Fechas: domingo 18 de octubre. Horario: de 9:30 a 14 horas.

Plazo de inscripción: del 28 de septiembre al 8 de octubre

  • JUEGOS DE ROL (8 hs)

Descubre qué son los juegos de rol, diseña tu personaje y juega con él, asume el «rol» de los personajes imaginarios de la historia y participa en el juego que te proponemos.

Fechas: sábados 24 y 31 de octubre y 7 y 14 noviembre. Horario: de 18:30 a 20:30 horas.

Plazo de inscripción: del 5 al 15 de octubre.

  • MEDITACIÓN (1,5 hs)

Disfruta de una tarde para relajarte y acercarte a esta práctica tan efectiva utilizando distintos métodos y herramientas dirigidas a obtener paz y felicidad en nuestros días.

Fechas: jueves 29 octubre. Horario: de 18 a 19:30 horas.

Plazo de inscripción: del 14 al 21 de octubre.

 

 

MANUAL AUDIOVISUAL DE DINÁMICAS Y TÉCNICAS DE GRUPO

Os dejamos dos nuevos vídeos de dinámicas y técnicas grupales que se han elaborado desde el Espacio Permanente de Recursos para la Animación. Puedes consultar el total de vídeos publicados en el MANUAL DE DINÁMICAS Y TËCNICAS DE GRUPO.

“Saludo mascota” es una dinámica para facilitar la distensión en el grupo y aumentar la confianza entre los participantes.

Necesitamos un muñeco o peluche el cual, una vez estemos todas las personas en círculo, nos iremos pasando realizando, cada uno, una acción concreta con el objeto (darle un beso, abrazarlo, cantarle…) Una vez que hemos terminado, dejamos el muñeco a un lado y debemos realizar esa misma acción con la persona que tenemos al lado.

Una buena técnica para facilitar la distensión y el movimiento en el grupo por medio de la atención.

Se coloca a las personas participantes en filas y se les comenta que el monitor o monitora irá contando una historia. Cuando escuchen alguna palabra relacionada con el aire (por ejemplo un avión, pájaro, nube…) deberán dar un salto a la izquierda; si la palabra está relacionada con el agua (pez, río, mar…), deberá saltar a la derecha y, si la palabra está relacionada con el medio tierra (coche, lombriz, planta…) deberá dar in salto al centro.

 

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