Momento en red

PROGRAMACIÓN RED EDUCADORES Y EDUCADORAS 2017

Publicado por en ene 9, 2017 en Actividades formativas, Cápsulas Formativas, Formacion, Información de interés, Momento en red, Proximas convocatorias, Red Expres | 0 comentarios

Comenzamos enero presentando la PROGRAMACIÓN de actividades que se llevarán a cabo desde la Red de Educadores y Educadoras de Segovia.

Hasta junio de 2017, las personas que desarrollan su actividad profesional o formativa dentro de cualquier ámbito educativo podrán participar en las 14 acciones que se proponen desde la Red de Educadores y Educadoras de Segovia.

MOMENTOS EN RED

En primer lugar encontraríamos los “Momentos en Red” que son aquellos espacios de trabajo para programar, reflexionar, trabajar en equipo o tomar decisiones.

Es aquí donde surgen las necesidades formativas, se comparten recursos e iniciativas y se van conociendo las personas que participan. Los Momentos en Red tienen una duración de un par de horas y son espacios dinámicos, en los que se trabaja desde una metodología participativa y activa.

Se proponen tres “Momentos en Red” desde enero a junio, en los que se trabajarán diferentes objetivos:

El primer encuentro tendrá lugar el viernes 20 de enero y servirá para dar a conocer el proyecto a todas las personas que se acerquen por primera vez, a la vez que presentar a aquellas que ya han participado otros años.

Esta primera acción servirá para comenzar a crear el “mapa de contactos” y trabajar sobre las necesidades que se tienen como educadores y educadoras para poder aumentar las acciones formativas o de trabajo.

Ya en abril tendrá lugar el segundo momento en Red bajo el título “Un café para tejer Red”, y el objetivo de visibilizar las buenas prácticas educativas que se han puesto en marcha en Segovia.

Y por último, en el mes de junio se realizará una última reunión de trabajo para valorar lo que ha supuesto este semestre y poder planificar aquellas acciones que se podrán en marcha en el futuro.

CÁPSULAS FORMATIVAS

Tras los momentos en Red, que son los espacios de mayor implicación, encontramos las “Cápsulas formativas”, que suponen una participación más puntual y están estructuradas en un formato de monográficos de formación en temas específicos que, normalmente, son planteados desde los Momentos en Red por los propios participantes.

Es una formación de calidad, que fomenta la participación y la innovación, con una duración entre 4 y 12 horas e impartida por expertos en cada una de las materias.

Durante la programación del primer semestre de 2017 se plantean acciones formativas diferentes entre sí, con la finalidad de dar respuesta a las necesidades que se plantearon en años anteriores.

En el mes de marzo se desarrollará la acción “Coaching educativo”, dirigida a adquirir herramientas para el trabajo con jóvenes y adolescentes desde una perspectiva de acompañamiento y toma de conciencia propia para conseguir sus objetivos.

En el mes de marzo se ha propuesto “Un huerto en la Escuela”, para conocer qué objetivos educativos podemos trabajar a través de los huertos urbanos y escolares, cómo planificarlos y ponerlos en marcha.

Ya en mayo podremos asistir a la formación “Conocer el cerebro para educar”, dónde comprender cómo aprende el cerebro, cómo se produce el aprendizaje o cómo recordamos, para así mejorar las clases o actividades que realizamos.

RED EXPRÉS

Encontramos aquí diferentes propuestas de formación que se desarrollan en un solo día, mañana y la tarde, y que combinan la teoría y la práctica, contando con expertos en cada materia.

Comenzará el 4 de febrero con  la acción “Gafas moradas para educar en igualdad”, y la presencia de la escritora Gemma Lienas, autora del libro “El diario violeta de Carlota”. Durante este día se pondrán en común y analizarán diferentes conceptos para educar desde la igualdad de oportunidades y conocer herramientas y técnicas para incluir la perspectiva de género, especialmente en el trabajo con adolescentes.

En marzo, se desarrollará el monográfico “Dinámicas y técnicas de grupo” donde se actualizarán y pondrán en práctica recursos propios del “juego” y la dinámica de grupos para que cualquier educador pueda conocer cómo usarlas en el aula o en el trabajo con grupos y así conseguir sus objetivos de intervención de una manera amena y vivencial.

Previa a la semana de Titirimundi, el sábado 6 de mayo, y en colaboración con el equipo de TitiriUva, de la Universidad de Valladolid, se lanza la propuesta “Creación de títeres como recurso didáctico”. En ella se contará con Antonio Sanz, maestro jubilado y uno de los primeros participantes de Titiricole, para conocer el valor educativo del títere, aprender a construirlos con materiales cotidianos y adquirir los conocimientos básicos para la elaboración de un proyecto de títeres.

Por último, ya en junio, se lanza la propuesta “Educación física en la naturaleza” de la mano de Darío Pérez Brunicardi, docente de la Facultad de Educación de Segovia. Esta píldora formativa de carácter práctico guiará a las personas participantes por las zonas verdes de Segovia para realizar diferentes actividades de educación física en la naturaleza y así reflexionar sobre su aplicación en los programas educativos en los que cada cual se halle inmerso.

FORMACIÓN ONLINE

Con el objetivo de facilitar la formación a aquellas personas que no pueden acceder a las actividades presenciales, se ofertan tres cursos online dentro de la plataforma moodle “Formación Segovia Joven”.

Este sistema formativo se caracteriza por la posibilidad de realizar el proceso de aprendizaje sin tener que desplazarse hasta un lugar físico o tener que asistir en un horario concreto para recibir la formación.

Las propuestas para este semestre son tres, comenzando en febrero con “Resolución de conflictos”, donde se analizarán las complicaciones que pueden surgir en los diferentes ámbitos de trabajo y las herramientas para una resolución positiva.

En marzo se desarrollará la formación “Elaboración de proyectos”, a través de la cual se podrá conocer cómo elaborar un proyecto estructurado y claro, que recoja toda la información necesaria para su puesta en marcha.

Por último, las personas interesadas, podrán inscribirse en la acción “Comunicación en el trabajo con grupos”, en el que se adquirirán las competencias claves para la mejora educativa a través de la comunicación efectiva.

Toda la información sobre la Red de Educadores y Educadoras de Segovia, las acciones propuestas o la participación en las mismas, se podrá consultar en la página web www.educadoresenred.org, en el teléfono 921 460401, o en el facebook https://www.facebook.com/EducadoresenRedSg

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BOLETÍN 10. 12 mayo 2014

Publicado por en may 12, 2014 en Actividades formativas, Boletín, Empleo, Espacio Permanente de Recursos para la Animación, Momento en red, Proximas convocatorias, Recursos de interés | 0 comentarios

¡Hola a todas y todos!

El pasado 28 de abril, nos reunimos para trabajar sobre juegos y dinámicas en el Espacio de Recursos para la Animación que acabamos de poner en marcha.

Podéis echar un ojo a la crónica del encuentro en el blog. También nos gustaría invitaros a participar en la próxima reunión, que será el lunes 26 de mayo a partir de las 17:30h en las instalaciones de la Concejalía de Educación y Juventud (Casa Joven).

 

MOMENTO EN RED. “UN CAFÉ PARA COMPARTIR Y APRENDER”

Por otro lado, os recordamos que el próximo viernes 23 de mayo, a las 18 horas, realizaremos el “Café para compartir y aprender”, un espacio en el que compartir experiencias y aprender con educadores y educadoras que trabajan en distintos ámbitos (ocio y tiempo libre, educación formal, intervención social, etc.), todo ello alrededor de un café.

Se trata de que traigáis una buena experiencia educativa que os apetezca compartir con los demás. Una experiencia positiva que haya tenido lugar en vuestro trabajo, da igual cuándo haya sido y el entorno en el que se haya producido. Se trata de ver cuál ha sido el hecho y el resultado de la acción educativa llevada a cabo, y centrándonos solamente en transmitir los buenos momentos pedagógicos.

Si no se te ocurre o no recuerdas ninguna experiencia que puedas compartir, o llevas poco trabajando, no te preocupes. Seguro que puedes compartir algún recurso o información de interés, y seguro que te llevas información y contactos interesantes. Además, puede que según van hablando los demás, recuerdes y pongas en valor actividades en las que antes no habías pensado.

 

Como siempre, confirmar vuestra asistencia con un correo a educadoresenredsg@gmail.com o a través del teléfono 921 46 04 01.

 

ACTIVIDADES FORMATIVAS

  • PROGRAMACIÓN ESCUELA MUNICIPAL DE TIEMPO LIBRE

Puedes encontrar toda la información e inscripciones en http://www.segoviajoven.es/cursos-programa-primavera-2014/escuela-municipal-de-tiempo-libre/, pero te dejamos las actividades para las cuales se abre el plazo de inscripción próximamente:

  • PREVENCIÓN DE CONDUCTAS DE RIESGO EN ADOLESCENTES (6 hs)

Actividad dirigida a educadores que ejercen su actividad dentro del campo del ocio y el tiempo libre. A través del trabajo del grupo, se abordarán conductas de riesgo de los menores en la actualidad y la metodología de trabajo desde el ocio y el tiempo libre.

Fechas: sábado 31 de mayo, 7, 14 y 21 de junio.

Horario: de 17:30 a 19 horas.

Plazo de inscripción: del 19 al 25 de mayo.

 

  • HERRAMIENTAS PARA LA EDUCACIÓN AFECTIVO SEXUAL (14h)

 El objetivo de esta formación es dotar a profesionales, cuyo ámbito de actuación es el ocio y tiempo libre, de herramientas teóricas y habilidades prácticas para comprender mejor la sexualidad, desde la etapa infantil a la adolescencia, y ser capaces de apoyar un desarrollo satisfactorio de la misma.

Fechas: 13, 14, 20 y 21 de junio.

Horario: viernes de 16:30 a 20:30 horas y sábados de 17:30-20:30h

Plazo de inscripción: del 26 de mayo al 1 de junio.

 

EMPLEO JOVEN. Actividades formativas dirigidas a la búsqueda de empleo y al autoempleo, con interesantes propuestas.

Plazo de inscripción: desde 19 de mayo hasta 25 de mayo (ambos inclusive).

  •  PÁGINAS WEBS Y BLOGS (24hs)

Una vez finalizado este curso serás capaz de desarrollar tu propio Blog y diseñar una pequeña página web personal, así como actualizar contenidos de una página web ya desarrollada.

Fecha: 2, 3, 4, 5, 9, 10, 11 y 12 de Junio.

Horario: de 10 a 13 horas.

  • INICIACIÓN AL AUTOEMPLEO (3hs)

Quiero establecerme por mi cuenta ¿por dónde empiezo? En este taller te daremos las pistas para que emprender sea una opción real.

Fecha: martes 3 de Junio.

Horario: de 16:30 a 19:30 horas.

  • MARCA PERSONAL Y NETWORKING (4hs)

Conócete para diferenciarte: la filosofía del networking y la importancia de las redes sociales y profesionales para una búsqueda de empleo eficaz. Posiciona la marca de tu empresa utilizando todos los recursos a tu alcance, aprovecha la filosofía del networking, redes sociales, redes profesionales, publicidad viral…

Fecha: viernes 13 de Junio.

Horario: de 9:30 a 13:30 horas.

  • EMPRENDIMIENTO (20hs)

Bases para construir tu proyecto de autoempleo: la actitud emprendedora, la idea de negocio, herramientas para la innovación, tipos de empresas y recursos existentes en Segovia.

Fecha: 16, 17, 18, 19 y 20 de Junio.

Horario: de 9:30 a 13:30 horas.

 

CONVOCATORIAS

  • OASIS TRAINING. Barcelona, del 16 al 23 de junio.

Training sobre metodología Oasis que va a llevar a cabo GSA Madrid con el Instituto Elos de Brasil, del 16 al 23 de Junio en Barcelona. Una oportunidad para conocer esta interesante metodología para la participación y la transformación social. Más información en http://gsamadrid.net/

 

RECURSOS Y HERRAMIENTAS

  • JUEGOS DE TIEMPO LIBRE. Se acerca        el verano y con él, los campamentos. Momento de actualizar recursos. Aquí os dejamos esta página interesante que recopila cientos de juegos ordenados por categorías. http://juegosdetiempolibre.org/

 

OFERTAS DE EMPLEO

  • MONITORES Y MONITORAS DE OCIO Y TIEMPO LIBRE. Oferta de empleo para verano en la Mancomunidad Segovia Centro.

Requisitos: Título de Monitor/a de Ocio y/o deporte, carnet de conducir y disponibilidad de coche.

Plazo de entrega hasta el 26 de mayo

Más información: http://www.navalmanzano.es/

 

  • MONITOR O MONITORA DE BAILETERAPIA. Se necesita profesional para impartir un taller de baileterapia dirigido a la expresión corporal a través del movimiento EN grajera (Segovia).

http://www.tutrabajo.org/ofertas/Segovia-Monitor/a-Para-Un-Taller-de-Baileterapia_52879/

 

 

ACTIVIDADES DE INTERÉS

  • TITIRIMUNDI. Nueva edición del Festival Internacional de teatro de Títeres de Segovia, que se celebrará del 14 al 18 de mayo de 2014. http://www.titirimundi.es/

 

 

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BOLETÍN Nº 8. 14 DE ABRIL DE 2014

Publicado por en abr 14, 2014 en Actividades formativas, Boletín, Empleo, Formacion, Momento en red, Proximas convocatorias, Recursos de interés, Sin categoría | 0 comentarios

BOLETÍN 8. 14 de abril de 2014

RED DE EDUCADORES Y EDUCADORAS DE SEGOVIA

¡Hola a todas y todos!

En este boletín os queremos invitar al próximo “Momento en Red” que tendrá lugar el viernes 9 de mayo y os presentamos una actividad que, seguro, os va a interesar:

 

UN CAFÉ PARA COMPARTIR Y APRENDER

MOMENTO EN RED. VIERNES 7 MAYO, 18h.

A propuesta de varios participantes de la red, os proponemos una actividad diferente, cuyo objetivo es crear un espacio en el que compartir experiencias y aprender de los educadores y educadoras que trabajan en distintos ámbitos (ocio y tiempo libre, educación formal, intervención social, etc.)

En vez de traer unas pastas o bollos para el café (eso lo ponemos nosotr@s!), se trata de que traigáis una buena experiencia educativa que os apetezca compartir con los demás.

Una experiencia positiva que haya tenido lugar en vuestro trabajo, da igual cuándo haya sido y el entorno en el que se haya producido. Se trata de ver cuál ha sido el hecho y el resultado de la acción educativa llevada a cabo, y centrándonos solamente en transmitir los buenos momentos pedagógicos.

Para ello, te invitamos a traer pensada una breve exposición (aproximadamente de 5 minutos) sobre esa experiencia para compartirla en torno a un café.

Quizá esto nos haga reflexionar y nos de mas claves y herramientas concretas para nuestro día a día.  Además, conoceremos de primera mano experiencias interesantes de compañeros y compañeras, y facilitará nuestro contacto en vista a posibles colaboraciones.

Si no se te ocurre o no recuerdas ninguna experiencia que puedas compartir, o llevas poco trabajando, no te preocupes. Seguro que puedes compartir algún recurso o información de interés, y seguro que te llevas información y contactos interesantes. Además, puede que según van hablando los demás, recuerdes y pongas en valor actividades en las que antes no habías pensado.

Te esperamos el próximo viernes 9 de mayo a las 18:00 horas en las instalaciones de la Concejalía de Educación y Juventud, situadas en la Casa Joven (Paseo San Juan de la Cruz s/n)

 

Como siempre, confirma tu asistencia con un correo a educadoresenredsg@gmail.com o mediante el teléfono 921 460401.

 

 

ESPACIO PERMANENTE DE RECURSOS PARA LA ANIMACIÓN.

El objetivo de este espacio es poder compartir y aprender recursos que luego podamos utilizar en nuestro trabajo diario (dinámicas, juegos, canciones, etc.). La idea es juntarnos una vez al mes y os invitamos a asistir a la próxima reunión, que será el lunes 28 de abril, de 16:30h a 20:30h. Así podéis conocer de primera mano lo que se está haciendo y compartir con nosotros aquellos recursos o ideas que creas interesantes.

 

 

Por otro lado, compartimos estos enlaces que pueden ser de vuestro interés.

 

FORMACIÓN

  • ESCUELA MUNICIPAL DE TIEMPO LIBRE DE SEGOVIA

Puedes encontrar toda la información e inscripciones en http://www.segoviajoven.es/cursos-programa-primavera-2014/escuela-municipal-de-tiempo-libre/, pero te dejamos las actividades para las cuales se abre el plazo de inscripción próximamente:

 

  • SOFWARE LIBRE (6hs) Descubre y saca el máximo aprovechamiento a programas de software libre que pueden ayudarte en tu labor educativa. Reemplaza los programas que más usas por programas libres que respetan tu libertad.

Fechas: 25 y 26 de abril. Horario: de 17:30 a 20:30 horas.

Plazo de inscripción: del 14 al 20 de abril.

 

  • PREVENCIÓN Y GESTIÓN DEL RIESGO EN ACTIVIDADES AL AIRE LIBRE (8 hs). Conceptos básicos sobre la gestión del riesgo, prevención de accidentes y primeros auxilios. Todo lo que necesitas conocer para que tus actividades, en el medio natural, se desarrollen de manera segura.

TALLER 1. Prevención y gestión del riesgo. Lunes 5 de mayo de 17 a 21 horas. Plazo de inscripción: del 21 al 27 de abril.

TALLER 2. Seguridad y autorrescate. Lunes 12 de mayo de 17 a 21 horas.

Plazo de inscripción: del 28 de abril al 4 de mayo

 

  • GESTIÓN DEL ESTRÉS (10 hs)

Conocer en qué consiste y cómo nos afecta realmente, tanto física como psicológicamente, el estrés a través de ejercicios prácticos. Durante el curso aprenderemos a detectarlo en nosotros mismos y gestionarlo con nuestros propios recursos.

Fechas: 6, 7, 8 y 9 de mayo. Horario: de 18 a 20:30 horas.

Plazo de inscripción: del 21 al 27.

 

 

CONVOCATORIAS

  • 2º CONGRESO “NEUROPSICOLOGIA EN LA ESCUELA”

El Centro Sinapsis de Segovia convoca el 2º congreso de Neuropsicologia en la Escuela, una oportunidad única para conocer las últimas innovaciones en esta materia y compartir espacios de aprendizaje con profesionales sanitarios y educativos.

http://www.neuropsicologiaenlaescuela.com/programa/

 

 

RECURSOS Y HERRAMIENTAS

  • DE AQUÍ NO PASAS. Interesante página puesta en marcha por Save the children en la que los adolescentes pueden aprender cómo configurar la privacidad de distintas redes sociales, información sobre derechos en la red, cómo denunciar abusos, etc.

http://www.deaquinopasas.org/

  • EL BLOG DE LAS COSAS MOLONAS. Un blog con muchas ideas y recursos para realizar manualidades originales. También puedes encontrar una sección de imprimibles gratuitos.

http://blog.cosasmolonas.com/

 

 

OFERTAS DE EMPLEO

  • La Asociación Provivienda (en Madrid) selecciona 7 educadores sociales o psicólogos con experiencia y, al menos, formación de 100 horas en en violencia de género.

http://asociacioneslabon.blogspot.com.es/2014/04/asociacion-provivienda-educadores-y.html

 

 

OTRAS INFORMACIONES DE INTERÉS

  • Os pasamos este artículo sobre jóvenes y redes sociales en internet, ¿Qué opináis?

http://sociedad.elpais.com/sociedad/2014/04/09/actualidad/1397043594_768994.html

  • Convocatoria de ayudas. La Fundación Solidaridad Carrefour ha abierto la duodécima edición de su “Convocatoria de Ayudas”, una iniciativa dirigida a ONG que trabajen a favor de la infancia desfavorecida en España.

https://www.carrefour.es/grupo-carrefour/fundacion/convocatoria-de-ayudas/default.aspx

 

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CONCLUSIONES MOMENTO EN RED. 28 FEBRERO 2014

Publicado por en mar 4, 2014 en Información de interés, Momento en red | 0 comentarios

El viernes 28 de febrero, pudimos compartir el primer momento en Red del 2014, a la que acudieron unas 20 personas.

Durante este encuentro se utilizó la metodología Open Space para facilitar las conversaciones y la información entre las personas participantes de la Red.

Todos los temas descritos fueron propuestos y seleccionados por los y las participantes, y se trabajaron en reuniones simultáneas en dos espacios de la Casa Joven, finalizando en una reunión conjunta en la que se devolvieron las conclusiones.

 

“EL TENDEDERO”

Antes de comenzar con el trabajo sobre la Red realizamos una dinámica llamada “El Tendedero” para conocer las expectativas de los asistentes, quienes respondieron a dos preguntas:

¿QUÉ PUEDO APORTAR  A LA SESIÓN DE HOY?

  • Conocimiento y experiencias en intervención con infancia, adolescentes y adultos.
  • Ideas nuevas.
  • Escucha, experiencia, ganas.
  • Pues espero aporta mi opinión con respecto al tema.
  • Mi presencia y poco más.
  • Mis conocimientos desde que colaboro en Madre Coraje.
  • Una propuesta desde organización.
  • Ideas, planteamientos, etc.
  • Frescura, ideas, alegría.
  • Diversidad de enfoque para la acción educativa.
  • Alegría, ilusión y ganas de aprender y compartir.
  • Conocimiento y mi experiencia.
  • Mi experiencia y conocimientos, además de las ganas de hacer cosas nuevas.

¿QUÉ ME QUIERO LLEVAR?

  • Todo lo que pueda.
  • Aprender de la gente de mí alrededor.
  • Diferentes experiencias que puedan tener los profesionales. Nuevas técnicas y herramientas en relación al tema.
  • Aprender cosas para desarrollar mejor la educación para la solidaridad
  • Respuestas a las necesidades.
  • Conocer gente que quiera compartir.
  • Ideas, amigos.
  • Nuevas experiencias y técnicas.
  • Mucha información de todo tipo.
  • Hambre de aprender cosas nuevas.
  • Ideas nuevas, conocer gente.

 

TEMAS DE TRABAJO Y CONCLUSIONES EN TORNO AL OPEN SPACE.

Una vez hechas las presentaciones, pasamos al Open Space y nos pusimos manos a la obra.


Se presenta al grupo una plantilla de trabajo en la que aparecen los dos espacios que se tienen disponibles y tres horarios diferentes.

Se les pide que cada persona piense una temática sobre la que trabajar a lo largo de la tarde. Cuando ya tenemos todas las propuestas, cada persona expone su propuesta y, entre todos y todas, dedicamos unos minutos a cuadrar los temas que vamos a trabajar en las salas y los horarios disponibles.

 

Las conclusiones a las diferentes propuestas temáticas fueron los siguientes:

ESPACIO 1

REUNIÓN 1.1

Educación para el desarrollo.

Presentación proyecto Madre Coraje en Perú y Mozambique.

  • Valores.
  • Igualdad.
  • Solidaridad.
  • Integración social.
  • Concienciar.
  • Respeto al medio ambiente.

REUNIÓN 1.2

Innovación y TIC´s.

  • Conocimientos instrumentales de TIC`s.
  • Redes.
  • Principios educación en  TIC,s.
  • Potencialidades.
  • Despertar sentido crítico.
  • Valores / no como instrumento.
  • Si conozco las tic puedo sacarlas partido.
  • Generar unos principios de trabajo.

REUNIÓN 1.3

Cooperación interprofesional.

  • Permisos para compartir tiempos.
  • Egos- Barrera.
  • Ampliar difusión.
  • Sentimiento personal / Interés.
  • Rebajar expectativas.
  • Guía Recursos: profesionales. Contactos activos de diferentes ámbitos.

 

ESPACIO 2

REUNIÓN 2.1

Motivación

Hablamos de motivación, tanto desde el abordaje con menores en situación de riesgo hasta la motivación para la participación para población normalizada.

  • Ser vs tener.
  • Misterio… Creatividad.
  • Futuro Vs aquí y ahora…pasividad.
  • Falta de   motivación generalizada…¿riesgo de exclusión?
  • Fomentar la colaboración interprofesional, compartir recursos.
  • Trabajo de los valores.
  • Iniciación profesional fuera de las aulas.
  • Padres resistentes a ciertos planteamientos para la motivación.
  • Inducir cambios.
  • ¿Es lo mismo motivación e iniciativa?
  • Estimulación.
  • ¿Qué se puede hacer con los 8000 usuarios de Segovia joven?
  • Creer.
  • Salir de la pasividad.
  • ¿Qué te hace feliz?
  • Hacer preguntas
  • Cultura de no esfuerzo.
  • Creatividad.
  • Escuela de padres.
  • Valores.

REUNIÓN 2.2

Innovación, participación y aprendizaje colaborativo

  • ¿Siempre lo mismo?
  • Frescura creatividad.
  • Abrir nuevas vías.
  • Revisar el lenguaje.
  • Ver cómo trabajan en otros ámbitos. Empresas
  • TIC,s para la participación.
  • “Telegram” la app siguiente a  Whatsapp.
  • Re-creo.
  • Interdepencia positiva.
  • Responsabilizar –Obligar.
  • Wiki-Spaces (recurso).
  • Escuela 21 (recurso).
  • Repartir nota grupal.
  • Posibilitar mas cercanía con el alumnado / participantes.
  • Contacto en las redes sociales.

REUNIÓN 2.3

Educación Emocional / Habilidades Sociales /Violencia relacional

 

  • Necesidad de un bautismo emocional para los educadores y educadoras.
  • Dificultad para expresar o aplicar
  • Asertividad como descubrimiento.
  • Eneagrama.
  • Asociación Aleizeia (recurso).
  • Terapia Floral (Edward Bach).
  • Recursos para la acción tutorial (blogs muy interesante).
  • Necesidad de trabajar habilidades sociales concretas / comportamientos específicos (saludar).
  •  “Emocionario” Ed. Palabras aladas (recurso).
  • “Los remedios florales del Dr. Bach para Niños” De Judy Howard (recurso).
  • Tener en cuenta relación cuerpo / mente / espíritu.
  • Implicación del profesorado.
  • Aprovechar los momentos pedagógicos/ pedagogía de la solicitud.
  • Teatro /danza como recurso.
  • Metodología Jin Shin Jyutsu.

 

 

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BOLETÍN Nº4. 24 FEBRERO 2014

Publicado por en feb 24, 2014 en Actividades formativas, Grupos de trabajo, Momento en red, Proximas convocatorias, Recursos de interés | 0 comentarios

Como os comentábamos en boletines anteriores, el viernes 28 de febrero, a las 18h, en la Casa Joven,  vamos a realizar el primer “Momento en Red” del 2014.

En este espacio vamos a trabajar con una metodología de trabajo denominada “Open Space”, que permite generar conversaciones e intercambiar ideas entorno a varias temáticas de interés.

METODOLOGÍA DE TRABAJO “OPEN SPACE”

Una de las principales características del Open Space es que no está definida una agenda inicial, sino que esta la constituye el grupo participante.

Se define un tema general para la reunión, en este caso hablaremos de la Red de Educadores y Educadoras de Segovia, y sobre este tema las personas participantes proponen subtemas para abordar, por ejemplo:

  • Hablemos de coeducación.
  • De TICS.
  • Innovación.
  • Etc.

CUATRO PRINCIPIOS

El Open Space, funciona con cuatro principios y una sola ley que describimos a continuación

  • Cualquier persona que se presente en una reunión es la persona adecuada: cualquier participante en una reunión es correcto simplemente porque se ha preocupado en venir.
  • Cualquier cosa que esté sucediendo es la única cosa que podremos llegar a tener: has de estar atento a lo que está pasando ahora, en lugar de preocuparte sobre lo que podría pasar.
  • Sea cual sea el momento en que comience [la reunión], es el momento correcto: este principio ayuda a superar la falta de un horario o agendas previo al Open Space y enfatiza la creatividad y la innovación.
  • Cuando se acabó [la reunión], se acabó: fomenta que los participantes no desperdicien el tiempo y, por el contrario, que cambien a otro tema cuando una discusión deja de ser fructífera para ellos.

LA ÚNICA LEY: “LA LEY DE LOS DOS PIES”

  • Si en algún momento sientes que no estás aprendiendo o contribuyendo en nada, usa tus dos pies. Vete a otra reunión donde puedas aprender o contribuir. Nadie debería estar en una reunión que considera aburrida, sólo deberían asistir a una reunión las personas que estén genuinamente interesadas en el tema.

¿CÓMO SE HACE?

Si bien el Open Space en principio no define su agenda, sÍ que plantea una metodología de trabajo, que sigue una serie de pasos y vigila especialmente los tiempos. Aquí resumimos el funcionamiento que vamos a utilizar este viernes:

  • Introducción (15’) El facilitador explica la materia que se tratara en el Open Space, el proceso, los cuatro principios y la única ley.
  • Propuesta de temas concretos y programación en el horario (15’). Las personas participantes proponen temáticas para abordar
  • Reuniones (30 minutos) En diferentes espacios de la Casa Joven, se plantearan reuniones de 30 minutos en el que abordar las temáticas descritas. La persona que plantee el tema ejercerá de dinamizador, acompañada por el equipo de facilitadores. De cada reunión se obtendrán unas breves conclusiones para compartir en el gran grupo
  • Conclusiones de las reuniones (15’) Al finalizar el Open Space, todos los asistentes se reúnen en la sala central. Cada uno de los que propuso un tema expone las conclusiones, ideas o posibles actividades que se han propuesto en su reunión para resolver el problema tratado.

Este es más o menos un esquema de cómo vamos a trabajar el viernes, esperamos que os sirva para haceros una idea, pero ante todo… ¡Te recomendamos que participes!

Puedes inscribirte enviando un mail a educadoresenredsg@gmail.com

 

Por otro lado, como todas las semanas, compartimos con vosotros información y convocatorias de interés:

 

FORMACIÓN. DINÁMICAS DE GRUPO PARA EL TIEMPO LIBRE.

Dentro de la programación de invierno de la Concejalía de Educación y Juventud, la Escuela de Tiempo Libre nos propone este taller, 100% prácticos sobre las dinámicas y los juegos como recurso educativo.

Actualiza y pon en práctica nuevas dinámicas de grupos y juegos a través del trabajo en grupo. En este taller, compartiremos recursos con otros educadores y educadoras para aprender y mejorar el uso de esta herramienta.

Fechas: lunes y miércoles 10, 12, 17 y 19 de marzo.

Horario: 18:30h-20:30h.

Plazo de inscripción: del 24 de febrero al 2 de marzo.

 

ARTÍCULOS Y CONVOCATORIAS DE INTERÉS.

  • Nuevo número de la revista de educación Social (RES)

http://www.eduso.net/res/?b=23

 

  • Convocatoria de proyectos de emprendimiento social

http://www.unltdspain.org/

 

RECURSOS Y HERRAMIENTAS

  • Recursos para la Educación en valores

http://www.educacionenvalores.org/

 

  • Camino escolar

http://www.dgt.es/es/seguridad-vial/educacion-vial/recursos-didacticos/infancia/proyectos-de-camino-escolar.shtml

 

OTRAS CONVOCATORIAS

  • Encuentro de mujeres que transforman el mundo

http://www.segovia.es/index.php/mod.pags/mem.detalle/id.10932/relcategoria.4401/area.23/seccion.32

 

Esperamos que la información sea de tu interés.

Te recordamos que puedes consultar estos y otros enlaces en la página de facebook de la Red de Educadores y Educadoras de Segovia  https://es-es.facebook.com/EducadoresenRedSg

 

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BOLETÍN Nº 3. 17 FEBRERO DE 2014

Publicado por en feb 18, 2014 en Actividades formativas, Empleo, Formacion, Grupos de trabajo, Momento en red, Proximas convocatorias, Recursos de interés | 0 comentarios

El pasado miércoles finalizó la actividad formativa “Herramientas para la innovación en el Tiempo Libre”, en la que pudimos compartir ideas e instrumentos para innovar en nuestro trabajo como educadores y educadoras.

Si te interesa, puedes echarle un vistazo al material que está disponible en nuestra web a través del siguiente enlace: http://www.educadoresenred.org/?page_id=17  (Materiales para descargar).

Durante esta semana también comenzamos el taller de “Trabajo en Equipo”, a través del cual desarrollaremos dinámicas de grupo, análisis del equipo o retos cooperativos para identificar aspectos para la mejora del desempeño en los equipos de trabajo.

 

Imagen del curso "Herramientas para la Innovación en el Tiempo Libre"

 

MOMENTO EN RED. 28 DE FEBRERO DE 2014

Seguimos recibiendo inscripciones para el Momento en red del viernes 28 de febrero. Para participar en la actividad envía un correo electrónico para confirmar tu asistencia a educadoresenredsg@gmail.com

En el próximo boletín explicaremos con detalle en qué consiste la metodología Open Space, una manera muy interesante de trabajar temáticas de manera participativa.

Los “Momentos en Red” se pensaron como un espacio de trabajo en torno a la construcción de la Red. Es aquí donde se proponen actividades formativas, se comparten recursos e iniciativas.

Mediante la metodología Open Space, charlaremos en torno a la red y generaremos ideas y mejoras para este año que arranca:

  • ¿Qué actividades formativas podrían ser de tu interés?
  • ¿Qué recursos necesitamos para nuestro trabajo?
  • ¿Qué les falta a los/as monitores/as, animadores/as, educadores/as?
  • ¿Qué iniciativas innovadoras conocemos?

A estas y a otras preguntas que se generen daremos respuesta desde un planteamiento participativo y lúdico, en el que todos preguntamos y todos respondemos, y que nos permite generar alternativas desde una perspectiva de co-creación y pensamiento colectivo.

Al final de la actividad se ofrecerá un aperitivo a todos los participantes

 

 

FORMACIÓN. DINÁMICAS DE GRUPO PARA EL TIEMPO LIBRE.

Dentro de la programación de invierno de la Concejalía de Educación y Juventud, la Escuela de Tiempo Libre nos propone este taller, 100% prácticos sobre las dinámicas y los juegos como recurso educativo.

Actualiza y pon en práctica nuevas dinámicas de grupos y juegos a través del trabajo en grupo. En este taller, compartiremos recursos con otros educadores y educadoras para aprender y mejorar el uso de esta herramienta.

Fechas: lunes y miércoles 10, 12, 17 y 19 de marzo.

Horario: 18:30h-20:30h.

Plazo de inscripción: del 24 de febrero al 2 de marzo.

 

ARTÍCULOS Y CONVOCATORIAS DE INTERÉS.

  • Innovación en la Escuela Rural

http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/11/03/actualidad/1383503852_504442.html

  • Articulo de Jaume Funes sobre apps

http://jaumefunes.wordpress.com/2013/02/24/informacion-y-rumores-adolescente-en-linea/

  • Emprendedores con alma social

http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/02/24/actualidad/1361743315_132277.html

 

RECURSOS Y HERRAMIENTAS

  • Aplicación para realizar libros digitales con niños y niñas.

http://www.glogster.com/

  • Interesante blog con diferentes dinámicas para abordar el tema de las redes sociales en Internet y las apps.

https://sites.google.com/site/tallerid11/actividades-de-aula/dinamicas-de-aula

 

CONVOCATORIA DE EMPLEO

  • Educador Familiar en Navas de oro

http://www.tutrabajo.org/ofertas/Segovia-Educador/a-Escuela-de-Padres_50859/

 

OTRAS CONVOCATORIAS

  • Boletín de Convocatorias de la Concejalía de Educación y Juventud

http://www.segoviajoven.es/images/stories/BOLETINES/febrero_num_55.pdf

 

Esperamos que la información sea de tu interés. Te recordamos que puedes consultar estos y otros enlaces en la página de facebook de la Red de Educadores y Educadoras de Segovia  https://es-es.facebook.com/EducadoresenRedSg

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